引领教考方向,落实立德树人——记2019年海南省初中学业水平考试历史试卷分析报告

引领教考方向,落实立德树人

——2019年海南省初中学业水平考试

历史试卷分析报告

2019年9月27日上午,海口市城西中学历史组三位初三老师前往陵水的中央民族大学附属中学陵水分校,参加2019年海南省中考历史试卷分析会。而2019年是义务教育统编历史教材投入使用以来初中学业水平考试的第一年,也是深入推进中考招生制度改革的关键性一年,建立以学生发展为目的的评价体系是升学考试与招生制度改革的方向。本报告拟从试卷基本情况、试卷内容、试卷特点、考试作答情况、试题命制建议及今后教学建议六个部分进行分析,以求进一步发挥考试评价的作用,为学生和教师的可持续发展起到良好的导向作用。

分析会的第一环节:是中央民族大学附属中学陵水分校的魏校长给我们讲述该校在这几年的发展情况,一年比一年进步,同时也表明发展过程中的一些不足依然需要不断努力改进。

第二个环节:海南中学三亚学校的蒋美君老师针对中考命题的分享,指出了命题的四个方面:

1、颠覆了原来的命题观念。

2、熟悉了命题的基本流程。

3、理解了命题的三大要素。

4、悟命题能力提高的主要途径。

第三个环节:海口实验中学的张跃丹老师对2019年中考的成绩进行非常细化的数据统计及多角度的试卷分析。印象非常深刻的就是给我们展示了她从学生试卷里找出各种评卷中常见情况的案例,如:潦草的字迹、答题不分层次、错别字现象严重、不规范作答、错位做法、不读题,不看图做法、答非所问及规范作答等。

第四个环节:海南省教育研究培训院历史教研员吴永青做海南省中考历史试卷的分析报告,除了给我们非常详细的分析了中考试题每一道题的来源和选用每一道题的出发点,还给我们分析了如何寻找到试题与教学的契合点及如何将考试中出现的问题解决于教学中?从吴永青历史教研员的话语中我们有了很大的感触。

参与分析会的我们认真听讲,做笔记,在培训中收获匪浅。感谢各位前辈的经验引导,作为新时代的教师,我们要更加不断努力吸取新知,以便跟上教育发展的脚步。

总之,学习是永无止境的。我们在教学的过程中,应多关注学生,同时也要提升自己。

                              图片:陈思贝

          编辑:陈靓欣

         审核:历史组全体老师