科学演练筑防线 群防群控保健康 ——海口市城西中学2020年春季学期开学演练

我校为了坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战,落实细化学校疫情防控应急演练预案,提高防范和应急处置能力,强化意识、优化流程、落实责任,确保突发事件得到及时有效处置,有效保障学校师生的生命安全和身体健康,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,2020年4月1日9:00全校教职员工在指挥长陈日果校长和陈南高副指挥长的带领下,进行全方位开学前疫情防控应急演练。为做到联防联控,邀请了城西派出所民警、社区卫生服务站等医师现场组织和指导。

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【动员篇】

全体教职员工认真听陈南高副指挥长解读疫情防控演练流程动员.

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全校教职员工在陈南高副指挥长的指导下,到指定位置开展开学各项目演练,演练一共分为六个环节开展。

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【演练环节一】学生入校体温检测演练

演练负责人:梁昌盛、陈靓欣

学生进入校门,分两路相互间隔1米进入校园。秩序维持员负责维持学校门口秩序。

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学生通过无感测温仪及体温枪测量通道,测量员逐一对进入本通道人员进行体温测试

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【演练环节二】教室室内教学应急处置演练

演练负责人:张葵 陈靓欣

1.班主任进入班级后,第一时间对教室通风透气。

2.体温正常的学生由引导员老师提醒学生保持前后左右1米的距离有序进入教室,单数班级学生从南楼左楼梯口上楼;双数班级学生从南楼右楼梯口上楼。

3.学生戴好口罩进入教室后,由第一节课任课的教师再次逐一对学生进行体温检测,体温全部正常,等候上课。

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当发现体温异常时,任课教师马上询问该生情况,迅速用第二把测温枪进行复测,如体温依旧异常,通知隔离组及时将学生临时带至临时观察室处理,由消毒组派专人对教室进行密闭清洁消毒,其他学生到备用教室上课。即刻告知校医带领该生去南门的隔离区,用水银体温计进行第三次测量,校医登记异常体温学生信息以及旅居史,校医联系学校属地防疫专业人员,科任教师联系负责人,陪同被隔离人一同在隔离间等候。

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教师检查学生戴口罩情况

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陈南高副指挥长解读班主任、科任老师晨午检及室内教学工作事宜。学生进入班级后,按照指定间隔坐好,班主任、科任老师教育学生不要课间聚集等注意事项,班主任、科任老师对学生进行二次体温测量,若体温有异常的学生先送南门隔离室,由年级长安排老师维持本班秩序。负责送体温异常的学生老师,联系班主任、李列主任说明详细情况,同时校医立即启动应急方案。

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【演练环节三】室外教学演练

演练负责人:张葵 陈靓欣

体育老师负责室外教学活动,向学生讲述防控事宜,前后间隔一米距离,不要扎堆打闹。若出现体温异常的学生按照室内教学处理方式进行处理

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【演练环节四】教师入校体温检测

演练负责人:梁昌盛 陈靓欣

1.安保人员在大门外指挥进入校园教师及车辆,依次给步行进入校门的教师测量体温。教师按照安保人员的指引,保持1.5米左右的距离有序进门,接受测温,无异常,进入校园。

2.开私家车上班的教师戴口罩,从大门机动车辆车道进入校门,进门前停车摇下车窗接受测温,无异常,进入校园。

3.骑电动车教职工戴口罩从非机动车辆车道入口保持1.5米左右的距离有序进校门,进门前下车步行推车接受测温,无异常,进入校园。

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若出现体温异常教师,由安保人员负责带到第三隔离室并报送李列主任、校医。

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出现体温异常老师立即关闭隔离室并对隔离室进行消毒

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【演练环节五】各教职员工用洗手液进行洗手七步法

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【演练环节六】教师进入办公室演练

演练负责人:梁昌盛 陈靓欣

教师进办公室后,按要求打开办公室门窗通风,对办公室门把手等频繁接触的部位进行擦拭消毒并做好记录。

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【反馈总结篇】

演练结束后,陈南高副总指挥长、张葵主任、总指挥陈日果校长再次进行了反思总结,进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验,全面提高学校应急指挥和组织协调能力,确保开学后疫情防控工作万无一失!

通过此次应急演练,让每一位教师熟悉自己的职责及遇到突发事件的应对措施,为学校的开学工作打下了坚实的基础,同时我校将及时发现问题,完善方案,解决问题,为即将到来的开学保驾护航。

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校园疫情防控演练是一场特殊的安全教育,它的意义不仅仅在于防止疫情在学校传播,更在于促使学生习得更多应对灾难处境的生活常识和生存能力。据此,理应把校园疫情防控演练当作一种专业课程,设计好、组织好,抓出长远效果。

撰稿:陈荟

图片:王德红 谢琪 吴洁莹 张葵 高蕊

审核:张葵